●预计2023年将放缓至新冠流行前水平，美国、欧洲和印度的增长将取代中国在COVID之前的六年运行，为教育科技提供超过50%的全球资金。
●美国市场继续引领行业风险投资。
●欧洲市场投资稳步提升，势头正在保持。
●印度市场值得注意，其市场份额预测会有很大的增长。
●中国在线教育市场在‘双减’政策后，兴趣教育及职业教育有了更好的萌芽空间。
●预计2023年将放缓至新冠流行前水平，美国、欧洲和印度的增长将取代中国在COVID之前的六年运行，为教育科技提供超过50%的全球资金。
●美国市场继续引领行业风险投资。
●欧洲市场投资稳步提升，势头正在保持。
●印度市场值得注意，其市场份额预测会有很大的增长。
●中国在线教育市场在‘双减’政策后，兴趣教育及职业教育有了更好的萌芽空间。
教育产业特点：
·STEM、进校服务、高等教育、职业教育赛道繁荣，K12近年来崛起
·北美启蒙教育以育儿游戏和实体玩具为主，欧洲的启蒙教育处于发展初期机遇：
·成熟的市场环境；基础设施完善互联网使用情况良好
·教育技术应用程度先进
·善用Al、大数据、元宇宙等技术进行场景落地
教育产业特点：
职业教育、高等教育、K12教育发展较为成熟，市场需求旺盛
信息化、启蒙教育、STEM早期公司偏多，整体市场处在发展初期
机遇：
人口基数庞大，存在巨大的需求缺口教培参与度和付费意愿较高增量市场，有大幅度行业升级潜力
教育产业特点
K12教育、语言培训、高等教育发展较为成熟，但启蒙市场较小
信息化、STEM早期公司偏多，且政府的信息化政策还处在探索阶段
机遇：
基础信息化建设与市场环境相对比较成熟
互联网使用情况良好
教育产业特点
K12教育、语言培训、高等教育发展较为成熟，但启蒙市场较小
信息化、STEM早期公司偏多，且政府的信息化政策还处在探索阶段
机遇：
基础信息化建设与市场环境相对比较成熟
互联网使用情况良好
教育产业特点
K12教育、语言培训、高等教育发展较为成熟，但启蒙市场较小
信息化、STEM早期公司偏多，且政府的信息化政策还处在探索阶段机遇：
基础信息化建设与市场环境相对比较成熟
互联网使用情况良好
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