内容摘要
学科专业调整是近年来高校的重点工作之一。国务院明确指出,到2025年将优化调整高校20%左右学科专业布点。2020-2024年度,全国高校共新增8510个专业,撤销5345个专业,且撤销专业幅度呈现上升趋势。
本报告系统性梳理了全国高校新增与撤销专业的情况,以及各省市在高校专业调整方面的政策文件。报告分别从高校分布、专业分布、学科门类分布、省市分布四个维度展开分析,重点解读2024年度最新专业审批备案结果。同时,报告还汇总了中国高校近5年新增和撤销专业的数据,总结近5年新增和撤销最多的专业以及对应高校情况,以期为高校管理者或者相关人士提供参考。
前 言
2023年,教育部等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》也明确提出:“到2025年,优化调整高校20%左右学科专业布点,新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业,淘汰不适应经济社会发展的学科专业”。
2025年,中共中央国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》中指出,要完善人才培养与经济社会发展需要适配机制;要超前布局、动态调整学科专业,优化办学资源配置。1月17日,国务院总理李强主持召开国务院常务会议,会议指出要把优化学科专业设置作为高等教育综合改革重点。
4月22日,教育部公布了2024年度本科专业备案和审批结果及《普通高等学校本科专业目录(2025年)》。本次全国高校共新增专业点1839个,调整学位授予门类或修业年限专业点157个,停招专业点2220个,撤销专业点1428个。撤销、停招专业点数大幅超过增设专业点数,专业调整优化力度进一步加大。
值此之际,高绩重磅发布《中国高校本科专业新增与撤销分析报告(2020-2024)》,系统性梳理了全国高校新增与撤销专业的情况,以及各省市在高校专业调整方面的政策文件。报告分别从高校分布、专业分布、学科门类分布、省市分布四个维度展开分析,重点解读2024年度最新专业审批备案结果。同时,报告还汇总了中国高校近5年新增和撤销专业的数据,总结近5年新增和撤销最多的专业以及对应高校情况,以期为高校管理者或者相关人士提供参考。
第一章全国高校专业设置调整优化趋势
第一节全国各省市专业调整规划政策梳理
优化学科专业设置是近年来高等教育综合改革的重点。2023年,教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,明确了普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案整体目标:到2025年,优化调整高校20%左右学科专业布点。
在相关政策的促使下,多个省市纷纷出台相关文件,围绕本省优势产业或重点发展产业,对高校专业调整提出具体要求,明确全省的专业调整目标。如安徽省到2025年优化学科专业结构,增设本科专业点1000个,改造升级本专科专业点800个,停招撤销本专科专业点1400个。山东省到2025年优化调整高校20%左右学科专业布点,全省理工农医类学科占比达到60%以上。
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